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案例风格
地中海
案例户型
培训机构
案例面积
400
楼盘名称
主设计师
广州装修
案例造价
35万

  本次为早教中心办公室装修设计项目,设计师在设计的时候,与业主进行了深入的交流,在设计师看来设计的好坏,与业主定位的方向是否吻合有非常大的关系,故此设计师希望在设计之初争取与业主的想法形成互补,以此为起点进行下一步设计。

  前台的设计:设计师在设计的时候,以企业的属性为设计重点,在色彩的选用中沿用了具有明确标示的儿童色彩,以此向客户传达一个明确的企业属性,同时将LOGO设置在顶部的吊顶之上,以此弥补儿童色彩中无法嵌入LOGO的缺憾,并在设计的时候有意识的将客户的眼光引向顶部,透过柔柔的灯光为企业LOGO的展现,提供了一个创意的展示平台。

  接待区域的设计:设计师在设计的时候,以弧形为主要设计原则,采用弧形加单一的设计来提升空间的容纳能力,同时在设计的时候,设计师也不遗余力的展现温馨、愉悦的空间属性,让家长在等待中可以感受到企业的办学宗旨,对企业的理念有进一步的了解。

  教室的设计:设计师在设计的时候,以操作、实践为主题对空间进行设计与布局,在设计师看来孩子的成长重在实践,这与企业的办学宗旨不谋而合,希望通过这样的设计让孩子在实践中不断成长,不断的积累,在实践中得到知识与快乐。

  游戏区域的设计:此处的开辟也是设计师与业主交流之后的产物,业主希望在校园中为孩子开辟出一个游戏区域,在教师的带领下,以寓教于乐的教学方针,让孩子在游戏中懂得如何与人交流,在游戏中不断的促进孩子间的友谊,为孩子的成长留下一段美好的会议。

  办公区域的设计:设计师在设计的时候,将其与教学区域处于隔离状态,此处的服务对象更多的教师,在设计师看来孩子的成长中,教师的责任之重大不予言表,设计师希望通过这样的设计,为教师打造一个宁静、舒适的办公空间。

  校长办公室的设计:设计师在设计的时候,将其安置在采光极好的空间之中,在设计师看来校长是一个学校成长与发展的关键,因为一个校长的气度与胸怀,会直接导致企业发展的好坏,故此设计师以“海纳百川,有容乃大”的基本原则,对空间进行设计,希望校长可以在这样的空间中深入了解此种真谛。

  设计师认为设计是空间与业主需求的一种实践,如何在客户需求与实际之间寻求平衡是至关重要的,设计就是一种糅合的具象。

本案例设计师简介
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